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环亚集团ag旗舰厅官网:小学五年级英语的教学计划



卖力进修新课标各理念及精神。按照新课标和新课本的理念,积极进行讲堂教授教化模式的革新、探索,优化讲堂教授教化历程,注重对门生能力的培养,赓续前进门生的综合本质。以下是为大年夜家收拾的小学五年级英语的教授教化计划,盼望对你们有所赞助!

小学五年级英语的教授教化计划1

一、指示思惟

以《英语课程标准》为宗旨,面向全体门生,前进门生的人文素养,增强门生的实践能力和立异精神,精确把握英语学科特征,积极倡导相助商量的进修要领。赞助门生育成优越的英语进修习气,培养门生积极的感情立场和精确的人生代价不雅,前进门生的综合本质,为门生的周全成长和终生成长奠定根基。

二、上学期环境阐发

五年级门生的英语进修习气养成异常好,进修风俗也挺正,上学期期末测试的优秀率达到了93.2%,合格率为99%,从上学期的成就来看,门生英语根基常识掌握得异常踏实,成就优秀,书写异常卖力、整齐。然则仍旧有个别门生对英语进修没有兴趣,读写成就较差。

三、课本阐发

本册书共8个单元,每单元都有8个板块,按“话题——功能——布局——义务”相结合的体系编环亚集团ag旗舰厅官网写,安排了家庭环亚集团ag旗舰厅官网、黉舍、职业、光阴等10多个话题,内容富厚,包孕了许多的英语常识,以义务为目标,以功能和布局为主线,设计的内容浅近易懂、重点凸起,课本结合实际、切近生活。环亚集团ag旗舰厅官网经由过程活跃的生活情景向导门生进修英语。

四、目的要求

1. 掌握每单元要求的词汇和句型。

2. 学会用英语表达一样平常将来时态、一样平常以前时及对照级。

3. 学会应用英语写e-mail和讲故事。

4. 学会表示鼓励和祝福的日常用语。

5. 学会必然的涉猎技术,并能初步用英语写作文

五、教授教化步伐

1. 以义务为中间,采纳交互式对话,创造各类情景,让门生在情景中演习说话运用。

2. 结合五年级的涉猎义务较多,着重培养门生自学的能力。以门生自己涉猎为主,只对重点、难点内容做详解。

3. 多应用多媒体教授教化,给门生创造直不雅的情况,培养门生兴趣。

4. 多练。今朝门生只是学到的内容,实践的较少,结合活着手册和演习册多做演习。

5. 坚持每节课都给门生听的时机,培养门生的听力。

6. 继承做好每节课的课前五分钟,让每个门生都有一次用英语表达的时机。

7. 多关注落后生,赞助他们建立进修的兴趣和信心。

8. 对付头等生,充分使用好自编的《英语涉猎读本》《威海风光》《音标》等课本富厚他们的英语常识,前进英语综合实践能力。

六、教授教化进度

板块A、B部分用3课时完成,另外各板块C、D、E、F、G、H用2课时完成,即每单元5课时。每个复习课及演习册中响应的部分用2课时完成。

小学五年级英语的教授教化计划2

一、指示思惟

以《英语新课程标准》为指示,卖力进修新课标各理念及精神。按照新课标和新课本的理念,积极进行讲堂教授教化模式的革新、探索,优化讲堂教授教化历程,注重对门生能力的培养,赓续前进门生的综合本质,使每位门生自大且成功地生长。

二、重点事情

1、教授教化理论计划

以《英语课程标准》为指示,以讲堂教授教化为阵地,切实转变教授教化不雅念,坚持面向全体门生,努力创设优越的英语教授教化情况,进一步前进英语教授教化质量,同时,要无意偶尔环亚集团ag旗舰厅官网刻进修的意识,赓续更新自己的常识布局,为门生的毕天生长打下优越的根基。

2、教授教化实践计划

(1) 我们斌心黉舍的门生英语成就两极分解分外严重,这种状况是恶性轮回,有一部分同砚已经厌恶英语进修,教授教化无意偶尔无法进行。以是在这学期,我计划采取多种教授教化措施诸如:使用直不雅教具、动作、神色和玩游戏等措施吸引门生,进行活跃活泼的开放式的讲堂教授教化,使门生从开心的情景中学到常识,让门生乐于进修。从而前进门生对英语学科的进修兴趣,前进了教授教化效果。坚持向讲堂40分钟要高效。

(2)努力创设优越的英语教授教化情况,进一步前进质量意识,为门生的毕天生长打下优越的根基。由于小学英语课本容量在赓续加大年夜,难度在加深,每周三课时已晦气于门生常识的巩固和运用。黉舍层面尤其要包管完成各年级的英语课时数,确保门生每周有足够的光阴打仗外语。深入懂得小学英语教授教化实际,确保门生有足够的早自习和课外指点光阴。

(3)加强中小学英语教授教化的毗连。假如中、小学对英语教授教化互不懂得,轻易造成门生进修脱节或重复,使门生造成惧怕或厌倦的生理,乃至影响门生的英语进修。以是中小学之间有需要加强联系,增进懂得, 充分使用收集,强化电化教授教化。

(4)在日常平凡的教授教化中,要留意落实教授教化老例,前进教授教化效益,确立讲堂教授教化思路:着眼于培养门生综合说话运用能力,经由过程创设合理的教授教化情景,向导门生在模拟或真实交际中理解、仿照和运用说话;充分运用什物、图片、手势、直不雅教具和演出等措施,活跃活泼地进行外语教授教化。

(5)、采纳以活动课为主的教授教化模式,凸起在活动中学、练、用,强调用说话服务,每个活动的展开要有情景,有说话,有历程,有结果。义务型的活动可以适当渗透此中。

(6)、讲堂教授教化中采纳集体、小我、小组等多种活动形式,创造时机向导门生全员介入、全程介入,凸起门生的主体职位地方,匆匆进门生的积极感情体验。

三、教授教化进度

年级 课本 期中 期末

一年级 牛津上海版 M2 M4

二年级 牛津上海版 M2 M4

四年级 牛津上海版 M2 M4

五年级 牛津上环亚集团ag旗舰厅官网海版 M2 M4

总之,英语教授教化本身并不是很难,难的是门生吸收英语的程度,虽然难,但经由过程全校师生的合营努力,我的英语教授教化在赓续的进步,门生的英语成就也在稳步的前进,在新学期里,我信托我必然能够做的更好。

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