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环亚Ag手机客户端:小学美术教学课件



好的小学美术教授教化课件能很好地引发门生们的创作欲望。下面是小编保举给大年夜家的小学美术教授教化课件,盼望大年夜家有所劳绩。

小学美术教授教化课件一

活动目标

启迪幼儿在察看的根基上进修画小猫,并有简单的情节。

成长幼儿的美术表达能力。

活动筹备

提前一周让幼儿察看小猫的生活习惯,重点察看睡觉、玩耍、游戏时的姿态。

猫图像两幅;彩笔、丹青纸多少。

活动历程

谜语引出主题

——西席说谜语:“眼睛大年夜,鼻子小,豁豁嘴,髯毛翘,四条腿,跑得快,抓住老鼠喵喵叫。”这是什么动物?

幼儿:小猫

(评析:用谜语的形式引出主题,不仅引起幼儿的留意力,而且使幼儿初步懂得猫的主要特性,为画猫打下根基。)

讲述小猫

——谁家养了小猫咪?你家的小猫长的什么样?

幼儿A:我家的猫是花的。

幼儿B: 我家的猫是白色的。

幼儿C: 我姥姥家的猫是诟谇色的。

西席:猫的花色不一样。它的身段长的什么样呢?

幼儿D:头是圆的。

幼儿E:身段是椭圆的,还有一条长尾巴。

幼儿F:头上有圆圆的眼睛,嘴巴、鼻子。

幼儿G:头上还有两只三角形的耳朵。

(评析:经由过程提问进一步激起了孩子们的兴趣,爱好小动物是孩子们的天性,说一说自己家的小猫,孩子们的兴趣加倍飞腾,进一步调动了幼儿介入活动的积极性。他们活跃的讲述不仅使其他孩子懂得猫的特点,而且更激起孩子们对猫的兴趣。)

察看小猫

——西席出示侧面猫图像,向导幼儿察看小猫的头、身段、眼睛是什么外形的?头上有什么?

(评析:察看是绘画的根基。同时绘画也成长了幼儿的察看能力。)

——西席边用说话描述“小猫有一张圆圆的脸,圆圆的眼,圆鼻头,三瓣嘴,头上有两只三角形的耳朵;卵形的身段,四条腿,还有一条长长的尾巴;身上还有漂亮的花纹。”边和幼儿一路书空演习画小猫。

(评析:西席用形象的说话,赞助幼儿抓准了猫的特性,使幼儿在头脑中形成画猫的表象;又经由过程书空演习巩固了画猫的技能。)

——西席出示卧立猫图像,向导幼环亚Ag手机客户端儿察看这只小猫在干什么?他的画法与侧面猫有什么不合?

幼儿H:刚才那只猫是侧面站着的,这只是卧着的。

西席小结:这是一只卧着的猫,他的身段形成一条弧线,只能看到两只前腿。

画小猫

——启迪幼儿想象小猫调皮的情景,画出简单的情节。

——西席巡回指示。对付动笔快画得好的幼儿及时传递表扬,勉励迟迟不敢动笔的幼儿着手绘画。对能力差的幼儿给以适当的指示。

(评析:大年夜部分幼儿能够画出猫的主要特性,但有个别幼儿犹踌躇豫不敢下笔,西席要根据实际环境对他们进行重点指示。)

——西席提示幼儿合理安排画面结构。启迪幼儿画出各类姿态的小猫,如猫爸爸在睡觉,猫弟弟玩线球……

作品欣赏环亚Ag手机客户端

——幼儿相互欣赏作品,说说自己画的猫咪的故事。并给画起一个好听的名字。

(评析:美术活动中的分享与交流是个异常紧张的环节,不仅匆匆进幼儿说话表达能力,更紧张的是在这个环节中孩子们可以取长补短,学到更多的体现技能与伎俩,为下次的美术活动做更好的铺垫。)

小学美术教授教化课件二

活动目标:

1、经由过程察看、探索、考试测验等措施,将三条直线交叉画出六角形。

2、运用多种颜色,短线、点、圈等装饰六角形的雪花,体现出五彩的雪花形象。

3、运用排水画的措施,体现雪花的背景。

活动筹备:

颜料多少、刷子多少、画好的没有背景的雪花图片,有背景的雪花图片,雪花颜色和背景颜色一样的图片,线条、图案等,

课前有排水画的履历。

活动历程:

一、发言引出活动主题

出示没有背景的雪花图片

师:冬天到了,气象真冷,一片、两片、三片,无数片的雪花从天空中飘落下来,我们来看看,这些雪花有几个花瓣呢?

幼:六个

师:我们来数数看?

师生一路数

那这六个小花瓣是怎么画出来的呢?

二、幼儿进修雪花的基础画法。

1、幼儿探索三条直线交叉成六角形雪花的措施

请两个能力强的孩子来黑板上探环亚Ag手机客户端索画出六角形的雪花。西席也可以针对呈现的问题进行解说和赞助。(幼儿有可能呈现的环境是先取一点,然后再画出六个角。)

师:我们来看看,小同伙和师长教师画的有什么不一样?

幼:六个角的间隔还有是非都差不多一样。

师:师长教师有一种措施可以让这个雪花画起来又简单,又好看,请你看仔细了。

2、西席示范

先用两条直线交叉,找出交叉点(两条直线交叉时最好交叉在中心),第三条直环亚Ag手机客户端线要穿过前两条直线的交叉点。

师:在小雪花的花瓣上有什么?

幼:有短线,圆圈等花纹

幼儿说,西席画下来

小结:花瓣上有短线、圆圈,正方形等,小同伙可以用自己爱好的图案和花纹来装饰雪花。

(装饰三条直线的交叉点、六个花瓣和六个顶端。如:在交叉点上画圆圈,六个花瓣上画上短线,六个顶端画上半圆形)

三、提出绘画要求

师:这些是师长教师画的下雪的情景。

出示范画

幼儿欣赏排水画

师:你知道师长教师是怎么画背景的呢?

幼:先用蜡笔画出小雪花,再用刷子粘了颜料刷在纸上。

出示背景和雪花一样颜色的作品

师:这张画漂亮吗?为什么?

幼:雪花跟背景的颜色一样了,雪花就看不大年夜出来了。欠好看了。

小结:原本啊,雪花的颜色跟背景的颜色应该是不一样的,这样才会更漂亮。

师:你们想要一张漂亮的画吗?请你们把雪花画的多一点,并用不一样的图案和花纹来装饰,画好之后,到后面去选一个和你的雪花不一样的颜色,在那里刷上背景。

四、幼儿绘画

1、鼓励幼儿在纸上画出各类外形和颜色的小雪花。

2、要求幼儿粘了颜料之后在盒子边上刷掉落一点。

1、西席对个别能力较弱的幼儿给予需要的赞助和指示。

五、作批评价

1、幼儿绘画完成后,西席向导幼儿相互去察看别人的作品。

2、请你说说你最爱好谁的作品。

(1环亚Ag手机客户端) 向导幼儿从雪花的造型来讲。

(2) 刷的颜色是否平均来说。

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